四川新高考改革重要举措:高中学业水平考试将

四川新高考改革重要举措:高中学业水平考试将

时间:2020-02-12 07:32 作者:admin 点击:
阅读模式 标题:四川新高考改革重要举措:高中学业水平考试将实施

   有何变化?

   学生对考试科目有选择权

   高校提前公布科目要求

  学生对考试科目有自主选择权,是本次改革最大的不同。《实施办法》指出,等级性考试科目,可由学生在完成必修内容的学习,对自己的兴趣和优势有一定了解后,根据报考高校要求和自身特长,自主选择3门学习。为了便于选考,高校要在学生选择考试科目前,公布对学业水平考试科目的具体要求,使学生有充足的时间做出安排。

  值得注意的是,合格性考试成绩不合格的考生可补考。等级性考试每门科目只提供一次考试机会。

   如何看成绩?

   合格性考试成绩分两种

   等级性考试以等级呈现

  合格性考试成绩以“合格”、“不合格”呈现。

  等级性考试成绩以等级呈现,按照实际参加当次考试学生总数(成绩为零分的学生除外)的相应比例划分等级,分为5个等级,位次由高到低分为A、B、C、D、E五等。其中A等级约占15%,B等级约占30%,C等级约占30%,D等级20%左右,E等级不高于5%。

  以“合格、不合格”和“等级”呈现成绩打破了只用百分制评价学生、评价教育质量的做法,淡化了分分计较,学生可以利用更多的时间和精力,学习一些新的、自己感兴趣的知识和技能。

  《实施办法》规定,3门等级性考试科目成绩以等级呈现,其他科目达到国家规定的基本教学要求,合格即可,避免加重学生课业负担。等级性考试科目成绩分为五等,规定了每个等级人数所占比例,保证成绩的区分度和可比性,便于评价和招生录取使用。成都商报记者 赵雨欣

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